Скучная артикуляционная гимнастика

[Анна Озерова]

Добрый день.
Занимаемся с логопедом, делаем упражнения для языка.
Проблема в том, что ребенку не нравится сидеть перед зеркалом и делать все эти упражнения. Никакие сказки про непослушный язычек не помогают. Как увидит зеркало, - сразу в рев. Логопед говорит, - Без этого - нельзя.
Нет ли каких других вариантов, может быть, можно обойтись без зеркала?
У кого получилось?

[Светлана]

Анна, здравствуйте. Занятия через рев и нежелание не принесут ребенку пользы. Попробуйте поиграть с ним без зеркала с язычком. Подразните кукол , мишек, сказочных героев. Зеркало - это не обязательное, а вспомогательное средство. Даже если упражнения не будут выполняться идеально, мышцы речевого аппарата укрепятся и появится возможность постановки звков. Удачи!
Можно посмотреть статью на нашем сайте: Некоторые нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы

[Анна Озерова]

А как долго надо заниматься?
Что-то сдвиги у нас минимальные.

[Светлана]

Анна, здравствуйте. А сколько лет Вашему ребенку? Как долго Вы уже занимаетесь? С чего стартовали? Какое продвижение дал ребенок?

[Анна Озерова]

Здравствуйте.
Маше уже 5лет. Занимаемся достаточно давно, - начали этой осенью.
Логопед приходит к нам домой обычно 2 раза в неделю и с трудом вытаскивает Марью из дальнего угла. В общем я дочку понимаю, занятия довольно однообразные, Маша у меня подвижная, сидеть долго за столом ей сложно. Но, наверное, это специфика логопедических занятий.
Сколько я поняла, проблема у нас только со звуками, но почти со всеми (с, ш, л, р). Вроде бы логопед сделала звук С, но в речи все как было, так и есть.
Как думаете, до школы успеем?

[Светлана]

Анна, здравствуйте. Кажется Вам не очень повезло с логопедом. Нормально - если малыш ждет прихода логопеда, готовится к этому визиту, радуется. Скучные занятия не полезны. Может быть в этом причина слабого контроля за свистящими звуками в речи. Но и Вы со своей стороны должны контролировать употребление вызванных звуков вне занятия. Пригласите еще одного логопеда и сравните поведение ребенка. Не бойтесь этого делать! У Вас нет обязательств перед логопедом... А вот у нее они есть. Удачи.

[Анна Озерова]

Сейчас мы на дачу.
Вернемся - подумаю.
Спасибо.

[wera]

Мы занимались с истерикой ,когда к нам приходил логопед.Потом мы записались в логопедическую группу в Культурном Центре Митино,.представьте себе, звуки поставили, ребёнок видя себе подобных радовался, а на занятия ходил с удовольствием. Оказалось и дешевле и результативнее. Ищите логопеда.И это неправда, что групповые занятия неэффективны, сами убедились.
_________________
Под лежачий камень и вода не течёт!!!